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trabajo final de carrera

45 créditos

docentes P_ Arq. Eduardo Laurito :: Arq. Andrés Nogués ::

Arq. Andrés Bruzzese :: Arq. Jorge Brunasso::

horario NOCTURNO: martes y jueves  de 19:00 a 22:00

ID de reunión: 872 2194 5381

Código de acceso: z.fadu1031

TFC

TRABAJO FINAL DE CARRERA / PLAN 2015                                         Primer Semestre     TDB 2021

 

Se entiende el curso como una simulación de la práctica del ejercicio del diseño, desde la génesis programática y proyectual hasta la definición de sus componentes teóricos y técnicos determinantes que harán viable y coherente su materialización física.

 

El enfoque radica en posicionarse en que el TFC se aborde como el “primer ejercicio profesional”, asumiendo en forma integral la problemática del diseño arquitectónico.

 

El equipo docente actuará como orientador en la toma de decisiones de los proyectistas, enfocándose hacia la defensa de los aspectos esenciales de la propuesta.

 

El estudiante deberá practicar y demostrar el dominio que ejerce sobre su propuesta, coordinando e incorporando en forma equilibrada los aportes de las diferentes disciplinas.

 

En síntesis se deberá practicar y desarrollar una metodología de abordaje a la solución integral del diseño arquitectónico o urbano, en consonancia con el Programa propuesto.

 

ORGANIZACIÓN SEMESTRAL

Dentro de la visión del TFC como un resultado integral al que se abordará al fin del año, metodológicamente se ha subdividido cada semestre en cuatro Bloques Temáticos, cada uno con presentaciones y entregas evaluables:  

 

BLOQUE I “TEMA / PROGRAMA + SITIO”

BLOQUE II “PARTIDO + IMPLANTACIÓN”

BLOQUE III “ANTEPROYECTO +  INCORPORACIÓN DE INSTALACIONES ESQUEMÁTICAS”

BLOQUE IV “PROYECTO + INSTALACIONES”

 

Al finalizar el semestre el objetivo se centra en definir el  “sistema constructivo” que sintetice y refuerce la esencia proyectual de la propuesta, que entendida globalmente desde lo urbano y/o arquitectónico, pondere e integre las técnicas de apoyo, aspirando a lograr la mayor concordancia y coherencia con la “la idea” rectora de propuesta.











 

 




 

TRABAJO FINAL DE CARRERA / PLAN 2015                                     Segundo Semestre     TDB 2021

 

En la segunda fase del TFC los objetivos se centran en definir y detallar el “sistema constructivo” que sintetice y refuerce la esencia proyectual de la propuesta, que entendida globalmente desde lo urbano y/o arquitectónico, pondere e integre las técnicas de apoyo.

 

A los efectos de cumplir con los plazos curriculares, deben delinearse conjuntamente con el equipo docente los aspectos a desarrollar durante el proceso de ajuste en base a ponderar calidad y coherencia frente a cantidad.

 

Paralelamente y sobre la base de la misma interacción conjunta equipo docente-estudiante deberá Programarse el trabajo en el tiempo.

 

El estudiante deberá practicar y demostrar el dominio que ejerce sobre su propuesta, coordinando e incorporando en forma equilibrada los aportes de las diferentes disciplinas.

 

En síntesis se deberá practicar y desarrollar una metodología de abordaje a la solución integral del diseño arquitectónico.


 

ORGANIZACIÓN SEMESTRAL

En el segundo semestre, el proceso de trabajo se organiza nuevamente en base a cuatro bloques temáticos, con presentaciones y entregas evaluables:  

 

BLOQUE V “DISEÑO DE ENFOQUE Y DIMENSIONADO DE LA PROPUESTA  EJECUTIVA”

BLOQUE VI “SISTEMA CONSTRUCTIVO INTEGRADO  ARQUITECTUTA + SOPORTES” 

BLOQUE VII “AJUSTE + VERIFICACIONES TÉCNICO CONSTRUCTIVAS”

BLOQUE VIII “ESTUDIO EN PROFUNDIDAD DE DETALLES REPRESENTATIVOS”

 

 

VALORACIÓN

  • el programa desarrollado en relación a las condiciones necesarias para el desarrollo del ejercicio,

  • el compromiso asumido dentro de los marcos de referencia de la realidad socio-económica y cultural,

  • la calidad de diseño urbano-arquitectónico en relación al programa y lugar,

  • la elección de soluciones técnicas y sistemas que viabilicen y favorezcan la coherencia proyectual,

  • la equilibrada solución de los aspectos técnicos que se plantean desde las diferentes disciplinas,

  • la precisión y profundidad de estudio de las soluciones,

  • la capacidad y calidad de investigación,

  • la calidad de la graficación y transmisión de los contenidos.

 

 

 

EQUIPO DOCENTE

 

DISEÑO

Arq. Eduardo Laurito

Arq. Andrés Nogués

Arq. Andrés Bruzzese 

 

ÁREA TECNOLÓGICA

Arq. Jorge Brunasso

Asesores desde 2021 coordinados desde IC