PROYECTO EDILICIO BÁSICO
equipo docente PEB: Fabiana Castillo, Ethel Mir Caula,
Marcelo Da Rosa
PEB / 2024 | SEMESTRE 01
MEDIA-LAB "Laboratorio de Formación y Producción Multimedia" / Regeneración Urbana del Entorno del Mercado Modelo (Montevideo - Uruguay)
La regeneración sostenible da un paso más sobre el concepto de sostenibilidad, busca no solo evitar el daño hacia el ambiente, sino también repararlo de forma inmediata.
El proyecto de esta forma, tiene la capacidad de mejorar el contexto, relacionándose profunda y comprometidamente con la realidad social y cultural. La arquitectura, bajo esta mirada, tiene el potencial de transformarse en protagonista de un futuro mejor, un futuro compartido, más diverso, sin jerarquías y comprometido con el medioambiente.
Taller de Betolaza 2024
INTRODUCCION:
En Uruguay la producción audiovisual (como por ejemplo rodajes de series y películas para streaming, publicidad, videoarte, videoclips y videos musicales, etc.) viene creciendo exponencialmente en los últimos años. Montevideo se transforma así en una opción atractiva, con infraestructuras de calidad, buena capacidad y velocidad de internet y personas formadas (selección de talentos, callback, edición y trabajo de pre y posproducción, directores de arte, vestuaristas, maquillaje, scouting técnico-creativo, iluminación, sonido, entrega y devolución, carga y descarga de equipos de rodaje, acompañado de una oferta variada de hotelería, catering, etc).
El país ofrece al mundo escenarios versátiles: playas, sierras, ciudades modernas e históricas y varios estilos arquitectónicos, además de sus zonas rurales, lagunas, bosques, etc., con clima templado y distancias óptimas entre locaciones, además de encontrarse a 45 minutos de vuelo de grandes ciudades como Buenos Aires y 2 horas de San Pablo
Para consolidar al Uruguay como “Hub” audiovisual en la región, se requiere de la construcción de más estudios insonorizados, la adquisición de equipamiento de última generación y la formación continua en las diferentes artes que hacen a la materia.
MEDIA LAB / Arquitecturas que regeneran la ciudad
El curso de PEB desarrollará, en el primer semestre, un Centro de Formación y Producción Multimedia en la zona del Mercado Modelo (baricentro urbano y poblacional de la ciudad capital) que cuenta con el PRUEMM -Proyecto de Renovación Urbana del Entorno del Mercado Modelo- el cual plantea densificar el área con usos heterogéneos con énfasis en lo habitacional y desarrollos multimedia.
En el sector se abrirán nuevas calles de perfil peatonal y espacio públicos lo que nos brinda la oportunidad de pensar una nueva ciudad sostenible que logre regenerarlas relaciones sociales y comunitarias perdidas en esta zona.
Esta nueva ciudad, verde e inteligente, será el soporte para el ejercicio de PEB, una nueva edificación para el MEDIA-LAB en uno de los predios privados del PRUEMM -que cuenta con una infraestructura fabril de gran calidad, la cual se considerará en la propuesta para su reciclaje, albergando las funciones del programa que requieren de grandes superficies.
Este nuevo equipamiento deberá dialogar programáticamente con su contexto, ayudando positivamente al desarrollo social y cultural de la zona e incluso de la ciudad.
HORARIO NOCTURNO: Martes y jueves de 18:00 a 20:30
EQUIPO DOCENTE: Mg. Arq. Fabiana Castillo / Arq. Marcelo da Rosa /
Arq. Ethel Mir
El taller contará con asesores e invitados en temas relacionados al medioambiente y procesos participativos durante todo el año.
MODALIDAD: Individual o en equipos de 2 estudiantes.
VIAJE ACADEMICO: RIO DE JANEIRO (viaje académico de todo el Taller)
El viaje será opcional.
PEB / 2024 | SEMESTRE 02
TALLER DE VIVIENDA COLECTIVA REGENERATIVA |
Habitares contemporáneos PEB
RURAL / COSTERO / URBANO
El taller de vivienda colectiva regenerativa busca ser un marco para el desarrollo experimental de una nueva generación de vivienda agrupada regenerativa. En este sentido, todos los cursos del taller trabajaran la misma temática, por lo que será un espacio para el intercambio y la colaboración. La construcción de este marco temático, a escala taller, también nos brinda la posibilidad de desarrollar una serie de charlas y conversatorios con invitados abarcando una un espectro amplio de temáticas relacionadas con la vivienda y los lugares de actuación.
En este sentido, cada estudiante, o equipo, deberá elegir uno de los tres ámbitos de actuación propuesto (rural, costero y urbano) y uno de los dos mecanismos de gestión (público y privado) conformando un soporte proyectual con ciertas dimensiones preestablecidas. Ya sea el lugar, el paisaje, las características de los potenciales usuarios, son algunas de las dimensiones de proyecto que el estudiante tendrá como insumo previo.
El taller de vivienda colectiva regenerativa, contará con la participación de diversos invitados extranjeros y nacionales vinculados con el proyecto de la vivienda colectiva, al tiempo que también actores relacionados a la gestión, tanto pública como privada.
Este ciclo de charlas se complementará con una serie de asesores en diversas técnicas y tecnologías que estarán al servicio de los diversos proyectos. También tendremos espacio para charlas que abordarán la dimensión cultural vinculada a la historia de la vivienda social, tanto moderna como contemporánea poniendo especial énfasis en América Latina.
UNA ARQUITECTURA SENSIBLE Y RE-ACTIVA
/ plataforma proyectual exploratoria
El taller de vivienda colectiva regenerativa trabajará con la temática de la regeneración sostenible entendida como un paso mas sobre el concepto de sostenibilidad, buscando no solo evitar el daño hacia el ambiente, sino también repararlo de forma inmediata.
En las últimas décadas se han producido una serie de revoluciones de carácter social y tecnológico que nos interpelan como disciplina, conformando el marco necesario para el desarrollo experimental de nuevas miradas y aproximaciones proyectuales a la vivienda colectiva en el SXXI.
Esta revisión debería hacer visible los nuevos paradigmas contemporáneos basados en criterios de regeneración, sostenibilidad y atendiendo a una conformación de una sociedad más diversa y menos jerárquica.
Resulta indispensable reinterpretar y redefinir la vivienda colectiva, potenciando las actividades compartidas y colectivas, regenerando ciertas relaciones sociales perdidas (al interior del conjunto), y potenciando los vínculos intergeneracionales. También es imprescindible reflexionar sobre la inclusión de nuevas actividades como el trabajo, la educación, el ocio o la cultura, sin olvidar la incorporación de la naturaleza como generadora de paisajes o como soporte productivo, ya sea individual o colectivo.
Esta redefinición implica también absorber el cambio de paradigma al interior de lo privado, pensando en proyectos ambiguos y versátiles, donde la vivienda pueda contener la variedad de modos de vida y agrupaciones, al tiempo que considerar su capacidad de transformarse en el tiempo.
Repensar la vivienda colectiva en función de la regeneración, implica también explorar el potencial que habita en el cuestionamiento y desdibujamiento de los límites entre lo privado y lo púbico, entendiendo el proyecto como un espacio atento y reactivo frente a las necesidades del contexto donde se implanta. En este sentido, resulta de particular interés la construcción de una mirada crítica sobre el contexto, no solo para ser utilizado como insumo proyectual, sino para poder regenerarlo social y ambientalmente.
De este modo, el curso de P, en su segundo semestre, busca transformarse en un laboratorio proyectual con el objetivo de redefinir la vivienda colectiva a través de una mirada regenerativa del proyecto, un proyecto que convierte en empático con el entorno, incorporando y operando con los nuevos paradigmas sociales y ambientales, y atendiendo a los nuevos y diversos modos de habitar contemporáneos.
HORARIO NOCTURNO: Martes y jueves de 18:00 a 20:30
EQUIPO DOCENTE: Mg. Arq. Fabiana Castillo / Arq. Marcelo da Rosa /
Arq. Ethel Mir.
El taller contará con asesores e invitados en temas relacionados al medioambiente y procesos participativos durante todo el año.
MODALIDAD: Individual o en equipos de 2 estudiantes.
VIAJE ACADEMICO: “AL ESTE”: LAGUNA DE ROCHA, PUNTA DEL ESTE Y ALREDEDORES. El viaje será opcional.
