PROYECTO
equipo docente P: Sebastián Itzaina, Valentina Soria, Alejandro Varela, Gonzalo Morel, Juan Urreta, Fernando Aguirre, NOCHE: Carlos Pantaleón, Gabriel Tula,Pierina Acosta,
SEM_1 | NUEVOS ESPACIOS PARA LA EDUCACION | Arquitecturas participativas en Rosario
(Rosario - Uruguay)
En el primer semestre, el curso de P taller de Betolaza (FZ,) en colaboración con el Plan Ceibal, se incorpora a la red “Design for Change”, una red internacional que busca reflexionar y actuar sobre cómo deben ser los nuevos espacios educativos del SXXI.
Esta red tiene por objetivo que los propios actores involucrados en el ámbito de la educación (profesores, estudiantes, comunidades) identifiquen cuáles son sus necesidades para mejorar sus centros educativos o su ambiente de aprendizaje, al tiempo que imaginen como las tecnologías digitales pueden ayudar a generar el cambio.
En este sentido el curso de P, busca explorar como la arquitectura puede y debe ser un protagonista esencial de este cambio, pensando nuevos espacios para mejorar y dinamizar la educación y el aprendizaje, pero también, para vincular de forma mas intensa el centro educativo con la comunidad en la cual se inserta.
Uno de los liceos uruguayos que pertenece a esta red, y con el cual trabajaremos en este primer semestre, es el liceo de la ciudad de Rosario, un lugar donde desarrollaremos un edificio anexo al liceo existente desde donde podamos dinamizar la educación en función de nuevos espacios y actividades que logren redefinir y mejorar las formas de educación y aprendizaje que se están realizando.
Esta visión participativa de la arquitectura y la ciudad (uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU en su agenda hacia el 2030) promueve al estudiante a pensar como la confección del programa arquitectónico debe ser parte de la creatividad disciplinar, una creatividad comprometida con la sociedad y con el ambiente, una creatividad que nos permita sentir, observar, imaginar, hacer y compartir.
ARQUITECTURA REGENERATIVA / actuar YA!
El curso, del mismo modo que el taller en todos sus cursos reflexionará sobre la arquitectura regenerativa, una visión del proyecto que busca reponer y restaurar lo que hemos perdido, curar las heridas ambientales, económicas y sociales, entendiendo que el proyecto tiene la capacidad intrínseca de lograrlo en tiempo presente.
La regeneración sostenible le brinda al proyecto la capacidad de investigar, adaptarse, pero sobre todo, mejorar el contexto donde se implanta, proponiendo un impacto positivo que logre regenerar conexiones perdidas del ambiente, entendiendo el ambiente en su sentido amplio, es decir: la naturaleza, la sociedad y la cultura
MICROTALLERES DE PROYECTOS / incrustaciones intelectuales al interior del semestre
Los “Micro-Talleres proyectuales”, son eventos puntuales y dispersos en el semestre que logran des-petrificar la rutina del proceso del ejercicio del semestre, logrando transitar por otras temáticas y otras formas de pensar el proyecto.
Estos Micro-Talleres de proyectación serán 3 espacios (de una semana de duración cada uno) que se incrustarán a lo largo del semestre, y serán realizados pro invitados extranjeros y nacionales.
El primer Micro-Taller proyectual estará a cargo de Jorge Mario Jaureguy (Brasil), referente internacional en la investigación y actuación dentro de la ciudad informal y el espacio público contemporáneo. (Este Micro-Taller 01, se realizará en la semana del 22 al 26 de mayo.)
Los Micro-Talleres de proyecto se transforman así en nuevos mecanismos pedagógicos capaces de dinamizar el proceso de proyecto del semestre, apuntando a que el estudiante comience a incorporar el pensamiento proyectual, es decir, una forma de pensar sistémica, sintetizadora, coordinativa y compleja.
EPÍLOGO.
El curso busca entonces entender que el proyecto de arquitectura tiene la capacidad de regenerar el medio ambiente donde se implanta. Reflexionar sobre esta nueva capacidad del proyecto significa ingresar a un nuevo territorio de experimentaciones donde la arquitectura se entienda como una actividad que no solo responda a las exigencias funcionales y programáticas, sino que también pueda ser empática y útil al ambiente y a la sociedad,
EQUIPO DOCENTE:
Matutino: Valentina Soria / Sebastian Itzaina / Alejandro Varela / Gonzalo Morel / Fernando Aguirre / Juan Urreta
Nocturno: Carlos Pantaleón / Gabriel Tula / Pierina Acosta
Docentes Invitado para el primer semestre: Jorge Mario Jaureguy (Rio de Janeiro) / Glinka Crisci (Uruguay)
El taller contará con asesores e invitados en temas relacionados al medioambiente y procesos participativos durante todo el año.
HORARIOS:
Matutino: Lunes y miércoles de 9:00 a 13:00 / Viernes de 10:00 a 13:00
Nocturno: Lunes y miércoles de 18:30 a 23:00 / Viernes de 19:00 a 23:00
SEM_2 | VIVIENDA COLECTIVA REGENERATIVA |
Habitares contemporáneos en América Latina
Montevideo / Rio de Janeiro / Buenos Aires
Una arquitectura sensible y Re-activa
La regeneración sostenible da un paso mas sobre el concepto de sostenibilidad, busca no solo evitar el daño hacia el ambiente, sino también repararlo de forma inmediata
En las últimas décadas se han producido una serie de revoluciones de carácter social y tecnológico que nos interpelan como disciplina, conformando el marco necesario para el desarrollo experimental de nuevas miradas y aproximaciones proyectuales a la vivienda colectiva en el SXXI.
Esta revisión debería hacer visible los nuevos paradigmas contemporáneos basados en criterios de regeneración, sostenibilidad y atendiendo a una conformación de una sociedad más diversa y menos jerárquica.
Resulta indispensable reinterpretar y redefinir la vivienda colectiva, potenciando las actividades compartidas y colectivas, regenerando ciertas relaciones sociales perdidas (al interior del conjunto), y potenciando los vínculos intergeneracionales. También es imprescindible reflexionar sobre la inclusión de nuevas actividades como el trabajo, la educación, el ocio o la cultura, sin olvidar la incorporación de la naturaleza como generadora de paisajes o como soporte productivo, ya sea individual o colectivo.
Esta redefinición implica también absorber el cambio de paradigma al interior de lo privado, pensando en proyectos ambiguos y versátiles, donde la vivienda pueda contener la variedad de modos de vida y agrupaciones, al tiempo que considerar su capacidad de transformarse en el tiempo.
Repensar la vivienda colectiva en función de la regeneración, implica también explorar el potencial que habita en el cuestionamiento y desdibujamiento de los límites entre lo privado y lo púbico, entendiendo el proyecto como un espacio atento y reactivo frente a las necesidades del contexto donde se implanta. En este sentido, resulta de particular interés la construcción de una mirada crítica sobre el contexto, no solo para ser utilizado como insumo proyectual, sino para poder regenerarlo social y ambientalmente.
De este modo, el curso de P, en su segundo semestre, busca transformarse en un laboratorio proyectual con el objetivo de redefinir la vivienda colectiva a través de una mirada regenerativa del proyecto, un proyecto que convierte en empático con el entorno, incorporando y operando con los nuevos paradigmas sociales y ambientales, y atendiendo a los nuevos y diversos modos de habitar contemporáneos.
El diseño del curso, a lo largo del semestre, incorporará una serie de eventos puntuales destinados a transmitir al estudiante ciertos conocimientos necesarios para la realización del proyecto, participaran asesores en proyecto de vivienda colectiva, en historia de la vivienda colectiva moderna y reciente en América Latina y en temas vinculados a la vivienda colectiva y ciudad.
EQUIPO DOCENTE:
Matutino: VALENTINA SORIA / ALEJANDRO VARELA / FERNANDO AGUIRRE / SEBASTIAN ITZAINA / GONZALO MOREL / JUAN URRETA
Nocturno: CARLOS PANTALEON / GABRIEL TULA / PIERINA ACOSTA / MARTIN SALES (Representación) / ANDRES NOGUES (Representación)
El taller contará con asesores e invitados en temas relacionados al medioambiente y procesos participativos durante todo el año
HORARIOS:
Matutino: Lunes y miércoles de 9:00 a 13:00 / Viernes de 10:00 a 13:00
Nocturno: Lunes y miércoles de 18:30 a 23:00 / Viernes de 19:00 a 23:00
