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Arquitectura moderna
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PROYECTO TEMA ESPECÍFICO
equipo docente PTE: Andrea Wallerstein, Gonzalo Morel 
Mauro Escudero Lacroix, Dr. Arq. Martin Fernandez Eiriz

Horarios_NOCTURNO

martes y jueves

18:00 a 20:30

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PTE / 2025 | SEMESTRE 01

ENTRE MEDIANERAS: regenerando la ciudad consolidada


En el escenario de la ciudad consolidada, la intervención arquitectónica y urbana desempeña un papel fundamental para impulsar procesos de regeneración. Tal como señalaba Jane Jacobs (1961), “las ciudades tienen la capacidad de proveer algo para todo el mundo, solo porque, y solo cuando, son creadas por todos.” Esta reflexión subraya el potencial de las áreas consolidadas para revitalizar y fortalecer la vida urbana si se diseñan intervenciones que promuevan la interacción y el uso diverso de sus calles y edificios.

 

La pertinencia de trabajar “entre medianeras” radica en concebir el tejido existente como un recurso dinámico, capaz de revalorizarse a partir de nuevas actividades y la optimización de espacios infrautilizados. Dicho enfoque no solo rescata el acervo cultural y arquitectónico, sino que también incentiva la participación de la comunidad y la integración de dinámicas innovadoras de convivencia. En línea con el Global Report on Culture for Sustainable Urban Development (UNESCO, 2016), la incorporación de la memoria y la historia local fortalece el sentido de pertenencia y enriquece la experiencia urbana.


En este curso, la propuesta “Entre Medianeras” se aborda a través de dos ejes:

 

  1. Espacio educativo, que aprovecha la densidad y el entramado social para ofrecer un programa cultural y formativo capaz de dinamizar el barrio.

  2. Programa doméstico, que asume la vivienda como fuente de cohesión y bienestar, promoviendo un diseño interior que se exprese como “paisaje” y favorezca la regeneración desde el ámbito privado hasta el espacio público.

Los proyectos que surjan de esta experiencia deben propiciar nuevos equilibrios entre la eficiencia (en el uso de recursos e infraestructuras), la cohesión social (interacción vecinal y apropiación comunitaria) y la apertura (posibilidad de adaptaciones futuras). De esta manera, actuar en la ciudad consolidada se
transforma en una oportunidad para ensayar modelos de regeneración que doten de vitalidad y resiliencia a los entornos existentes, evitando la expansión desmedida y valorando el legado cultural de cada lugar.


La propuesta “Entre Medianeras: Una forma de regenerar la ciudad consolidada” se articula en dos semestres de proyecto, cada uno con un tema específico que explora la potencialidad de las intervenciones arquitectónicas y urbanas en contextos de alta densidad. El eje conceptual se basa en la regeneración del
tejido urbano a partir de la revalorización de espacios entre medianeras —tanto a nivel programático como en su relación con la ciudad— y la creación de paisajes interiores que promuevan la vitalidad social y ambiental.

Docente responsable: Arq ANDREA WALLERSTEIN​

HORARIO:

Nocturno: Martes y jueves de 18:00 a 20:30 

EQUIPO DOCENTE:

Arq. Andrea Wallerstein / Arq. Mauro Escudero / Arq. Gabriel Tula / Dr. Arq. Martin Fernández Eiriz

MODALIDAD: Individual o en equipos de hasta 2 estudiantes

VIAJE ACADEMICO: SANTIAGO DE CHILE (viaje académico de todo el Taller) 

El viaje será opcional

+ info: ig: @tallerdebetolaza

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Ciudad costera
ciudad Scape
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PTE / 2025 | SEMESTRE 02

TALLER DE VIVIENDA COLECTIVA REGENERATIVA _ Habitares contemporáneos.

Una arquitectura sensible y Re-activa​

 

​El taller de vivienda colectiva regenerativa trabajará con la temática de la regeneración sostenible entendida como un paso más sobre el concepto de sostenibilidad, buscando  no solo evitar el daño hacia el ambiente, sino también repararlo de forma inmediata

 

​En las últimas décadas se han producido una serie de revoluciones de carácter social y tecnológico que nos interpelan como disciplina, conformando el marco necesario para el desarrollo experimental de nuevas miradas y aproximaciones proyectuales a la vivienda colectiva en el SXXI. Esta revisión debería hacer visible los nuevos paradigmas contemporáneos basados en criterios de regeneración, sostenibilidad y atendiendo a una conformación de una sociedad más diversa y menos jerárquica.

 

​Resulta indispensable reinterpretar y redefinir la vivienda colectiva, potenciando las actividades compartidas y colectivas, regenerando ciertas relaciones sociales perdidas (al interior del conjunto), y potenciando los vínculos intergeneracionales. También es imprescindible reflexionar sobre la inclusión de nuevas actividades como el trabajo, la educación, el ocio o la cultura, sin olvidar la incorporación de la naturaleza como generadora de paisajes o como soporte productivo, ya sea individual o colectivo.

 

Esta redefinición implica también absorber el cambio de paradigma al interior de lo privado, pensando en proyectos ambiguos y versátiles, donde la vivienda pueda contener la variedad de modos de vida y agrupaciones, al tiempo que considerar su capacidad de transformarse en el tiempo.

 

​Repensar la vivienda colectiva en función de la regeneración, implica también explorar el potencial que habita en el cuestionamiento y desdibujamiento de los límites entre lo privado y lo púbico, entendiendo el proyecto como un espacio atento y reactivo frente a las necesidades del contexto donde se implanta. En este sentido, resulta de particular interés la construcción de una mirada crítica sobre el contexto, no solo para ser utilizado como insumo proyectual, sino para poder regenerarlo social y ambientalmente.

 

​De este modo, el curso de PTE, en su segundo semestre, busca transformarse en un laboratorio proyectual con el objetivo de redefinir la vivienda colectiva a través de una mirada regenerativa del proyecto, un proyecto que convierte en empático con el entorno, incorporando y operando con los nuevos paradigmas sociales y ambientales, y atendiendo a los nuevos y diversos modos de habitar contemporáneos.

 

El taller de vivienda colectiva regenerativa busca ser un marco para el desarrollo experimental de una nueva generación de vivienda agrupada regenerativa. En este sentido, el curso de PTE  se transformará en un espacio para el intercambio y la colaboración que nos brinda la posibilidad de desarrollar una serie de charlas y conversatorios con invitados abarcando una un espectro amplio de temáticas relacionadas con la vivienda y los lugares de actuación.

Docente responsable: Arq GONZALO MOREL​

HORARIO:

Nocturno: Martes y jueves de 18:00 a 20:30 

EQUIPO DOCENTE:

Arq. Andrea Wallerstein / Arq. Mauro Escudero / Arq. Gabriel Tula / Dr. Arq. Martin Fernández Eiriz

MODALIDAD: Individual o en equipos de hasta 2 estudiantes

+ info: ig: @tallerdebetolaza

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